第三十一章 忍者学校的新时代
在脑海里播放完小剧场的玖辛奈回过神来,刚好听到夏彦的回答。
“其实我之前和你的想法是一样的。”
夏彦打了个响指,继续道,“结果没想到琵琶湖大人那么开明,让我事先准备好的长篇大论也失去了用武之地。”
夏彦他并没有说谎。
虽然琵琶湖大人在校长室里用言语鞭挞了他几个小时。
但最终,她还是表示勉强看在夏彦设计这个游戏不容易的份上,给他判了个死缓,允许他继续尝试这种教学方式。
说实话,夏彦要不是上辈子经历过无数次的职场PUA,都快要对琵琶湖大人感激涕零了。
除此之外,由于那些卡牌和决斗盘是需要忍者学校给报销的。
所以琵琶湖理所当然地对激忍这款游戏进行了巨细无遗的审查,还提出了不少意见。
这也让夏彦回想起了,上辈子被甲方爸爸支配下的恐惧……
虽然琵琶湖没有提出像“五彩斑斓的黑”之类的要求,但还是给夏彦做出了各种限制,以免他触碰到不该触碰的忌讳。
其结果之一就是,本来夏彦预定给宇智波斑打造的配套卡牌,恐怕很长时间都不能正式亮相了。
毕竟在宇智波一族和村里关系愈发紧张的现在,过多宣传宇智波斑这位“叛忍”,似乎有些不合时宜。
还有就是琵琶湖大人的训导让他深刻认识到,“猿飞佐助”这张卡似乎无法完全展现出三代大人父亲的伟岸风采。
所以他决定要给它上修一番。
这是他出于游戏设计师对游戏平衡的考量,绝对不是因为他向黑恶势力低头了。
在谈话的最后,琵琶湖大人还不厌其烦地再次重申了一件事:
她对夏彦的支持并不是没有前提的。
那就是学生们的其他科目的成绩不能因此受到影响。
否则。
她不介意亲自让封印术课的诅咒成真。
夏彦当时看了半天,也没从琵琶湖大人难得的笑脸中,分辨出她是不是在开玩笑。
于是他从系统中打开【雨生夏彦事件簿:封印术老师连续杀人事件】的文档,默默地把猿飞琵琶湖的名字加入到了嫌疑人名单中……
同时为了小命着想,夏彦决定还是得悠着点,不要让学生们太过沉迷。
看来要把符文绘制的难度提高。
务必要做到这游戏学生能玩,但只能玩一点点。
……
听夏彦讲述完和琵琶湖大人的谈话内容后,玖辛奈不禁按着胸口松了口气。
“那样就好。”
她好不容易才找到这么一份喜欢的工作,可不想上没两天班又出什么状况。
夏彦见状,还以为玖辛奈是为了还能继续玩激忍而感到高兴,忍不住取笑了一句:
“看来玖辛奈你真的很喜欢这个游戏。”
玖辛奈闻言,觉得夏彦好像在笑自己幼稚一样,脸上微微一红,接着又不服气地反驳道:
“我是为学生们高兴,我们上学那时候可没有这么好玩的玩具……”
“咳咳咳。”
玖辛奈还没说完,夏彦想到琵琶湖的叮嘱,连忙轻咳两声打断她的话。
“玖辛奈桑,记住了,这东西以后得统一叫做教具,不是玩具,在外面你可不能瞎说啊,还有使用决斗盘时不能说是在玩游戏,而是得说在测试符文绘制效果。不然校长大人又要找我麻烦了。”
“对对对,是教具才对。”
玖辛奈捂嘴偷笑了一声。
夏彦也忍不住笑了出来。
一时间办公室内充满了快活的空气……
————————————————
年轻、英俊、会印卡,被称为“决斗王”的封印术老师雨生夏彦,他在上课时的一句话让学生们趋之若骛苦学封印术。
“想要我的卡牌吗?想要的话可以全部给你们,画符吧!我把所有卡牌都放在这里!”
于是所有小忍者纷纷涌向封印术课室,追逐梦想……
忍者学校开始迎接“大决斗时代”的来临!
片头曲响起……
时光荏苒,不知不觉中便来到了十月。
入职忍者学校已经一个月,夏彦也逐渐适应封印术课的教学工作,愈发得心应手。
在他各种激励措施下,小忍者们对封印术的学习充满热情。
截止至上一堂课,夏彦已经教授了13个基本符文,教学进度神速。
而在“实践”方面,大部分学生已经能够绘制出新手卡组所需要的四个符文。
这也意味着激忍卡牌这个游戏在忍者学校迅速普及起来。
以至于现在小忍者们吵架的时候,已经不流行说“放学后别走,操场见”了。
而是掏出一副卡组大喊一声:“和我用激忍卡牌一决胜负吧!”
整个学校的画风都开始发生扭曲。
封印术专用的阶梯教室里,每天只要没课的时候,都会被学生们挤得水泄不通。
讲台前的空地上,每时每刻都在同时进行着三组对战。
学生只要把整副卡组上的符文全部绘制完成,就可以排队轮流使用那三组对战设备进行游戏。
打完一局之后,又得回到座位重新补全卡牌上的符文。
因为大家画符水平一般,所以补全速度并不快。
真的是充电两小时,续航五分钟。
虽然实际游玩的时间远远少于绘制符文的时间,但小忍者们还是乐此不疲。
此时的夏彦才充分体会到,上辈子成熟完善的游戏产品对忍界这片娱乐沙漠的降维打击。
让他感觉像是拿玻璃珠子和土著交易似的。
居然有种背德的快感……
为了延续大家对激忍卡牌的热情,夏彦也适时地推出了激忍卡牌第二弹:巾帼忍雄之战国豪情。
里面收录了十几名在战国乱世中赫赫有名的女性忍者。
如日向夏美、志村妙、山中佐和子、不知火舞、井河阿萨姬……
对应的是接下来的8个符文。
这一批女性忍者卡牌的出现,让本来对激忍其实没那么感冒的女生们也变得热衷起来了。
不过她们打牌时,喜欢打到一半停下来对那些女忍的服饰妆容评头论足的行为,还是让夏彦有些头痛。
值得一提的是,部分天赋不错的学生甚至还偷跑,把后面才要学习的符文给提前掌握,然后催着夏彦赶快发放第三弹卡牌。
因为他们已经总结出一个规律了。
那就是越后出的卡牌,一定就越厉害。
每当听到学生们神神秘秘地讨论这个规律,好像这是什么天大的秘密一样的时候,夏彦总是会忍不住一头黑线。
一代版本一代神难道不是卡牌游戏的常规操作吗?
不然怎么逼你们氪金啊?
不充钱你会变得更
当然,这与其说是逼氪,不如说是逼肝。
毕竟目的是为了让他们练习绘制新的符文。
如果新手卡组就能打遍天下,那学生们岂不是只用练习前四个符文?
夏彦上辈子经历过那么多又肝又氪的手游的洗礼,早已对那些逼氪逼肝的套路烂熟在心,自然不会犯下这种低级错误。
而且小忍者们还不知道,除了卡牌强度外,夏彦还准备了排行榜,皮肤,稀有度,通行证,决斗大会等等一系列的手段来“激励”大家。
大决斗时代?现在才刚刚拉开序幕而已……手机用户请浏览阅读,掌上阅读更方便。
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“其实我之前和你的想法是一样的。”
夏彦打了个响指,继续道,“结果没想到琵琶湖大人那么开明,让我事先准备好的长篇大论也失去了用武之地。”
夏彦他并没有说谎。
虽然琵琶湖大人在校长室里用言语鞭挞了他几个小时。
但最终,她还是表示勉强看在夏彦设计这个游戏不容易的份上,给他判了个死缓,允许他继续尝试这种教学方式。
说实话,夏彦要不是上辈子经历过无数次的职场PUA,都快要对琵琶湖大人感激涕零了。
除此之外,由于那些卡牌和决斗盘是需要忍者学校给报销的。
所以琵琶湖理所当然地对激忍这款游戏进行了巨细无遗的审查,还提出了不少意见。
这也让夏彦回想起了,上辈子被甲方爸爸支配下的恐惧……
虽然琵琶湖没有提出像“五彩斑斓的黑”之类的要求,但还是给夏彦做出了各种限制,以免他触碰到不该触碰的忌讳。
其结果之一就是,本来夏彦预定给宇智波斑打造的配套卡牌,恐怕很长时间都不能正式亮相了。
毕竟在宇智波一族和村里关系愈发紧张的现在,过多宣传宇智波斑这位“叛忍”,似乎有些不合时宜。
还有就是琵琶湖大人的训导让他深刻认识到,“猿飞佐助”这张卡似乎无法完全展现出三代大人父亲的伟岸风采。
所以他决定要给它上修一番。
这是他出于游戏设计师对游戏平衡的考量,绝对不是因为他向黑恶势力低头了。
在谈话的最后,琵琶湖大人还不厌其烦地再次重申了一件事:
她对夏彦的支持并不是没有前提的。
那就是学生们的其他科目的成绩不能因此受到影响。
否则。
她不介意亲自让封印术课的诅咒成真。
夏彦当时看了半天,也没从琵琶湖大人难得的笑脸中,分辨出她是不是在开玩笑。
于是他从系统中打开【雨生夏彦事件簿:封印术老师连续杀人事件】的文档,默默地把猿飞琵琶湖的名字加入到了嫌疑人名单中……
同时为了小命着想,夏彦决定还是得悠着点,不要让学生们太过沉迷。
看来要把符文绘制的难度提高。
务必要做到这游戏学生能玩,但只能玩一点点。
……
听夏彦讲述完和琵琶湖大人的谈话内容后,玖辛奈不禁按着胸口松了口气。
“那样就好。”
她好不容易才找到这么一份喜欢的工作,可不想上没两天班又出什么状况。
夏彦见状,还以为玖辛奈是为了还能继续玩激忍而感到高兴,忍不住取笑了一句:
“看来玖辛奈你真的很喜欢这个游戏。”
玖辛奈闻言,觉得夏彦好像在笑自己幼稚一样,脸上微微一红,接着又不服气地反驳道:
“我是为学生们高兴,我们上学那时候可没有这么好玩的玩具……”
“咳咳咳。”
玖辛奈还没说完,夏彦想到琵琶湖的叮嘱,连忙轻咳两声打断她的话。
“玖辛奈桑,记住了,这东西以后得统一叫做教具,不是玩具,在外面你可不能瞎说啊,还有使用决斗盘时不能说是在玩游戏,而是得说在测试符文绘制效果。不然校长大人又要找我麻烦了。”
“对对对,是教具才对。”
玖辛奈捂嘴偷笑了一声。
夏彦也忍不住笑了出来。
一时间办公室内充满了快活的空气……
————————————————
年轻、英俊、会印卡,被称为“决斗王”的封印术老师雨生夏彦,他在上课时的一句话让学生们趋之若骛苦学封印术。
“想要我的卡牌吗?想要的话可以全部给你们,画符吧!我把所有卡牌都放在这里!”
于是所有小忍者纷纷涌向封印术课室,追逐梦想……
忍者学校开始迎接“大决斗时代”的来临!
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时光荏苒,不知不觉中便来到了十月。
入职忍者学校已经一个月,夏彦也逐渐适应封印术课的教学工作,愈发得心应手。
在他各种激励措施下,小忍者们对封印术的学习充满热情。
截止至上一堂课,夏彦已经教授了13个基本符文,教学进度神速。
而在“实践”方面,大部分学生已经能够绘制出新手卡组所需要的四个符文。
这也意味着激忍卡牌这个游戏在忍者学校迅速普及起来。
以至于现在小忍者们吵架的时候,已经不流行说“放学后别走,操场见”了。
而是掏出一副卡组大喊一声:“和我用激忍卡牌一决胜负吧!”
整个学校的画风都开始发生扭曲。
封印术专用的阶梯教室里,每天只要没课的时候,都会被学生们挤得水泄不通。
讲台前的空地上,每时每刻都在同时进行着三组对战。
学生只要把整副卡组上的符文全部绘制完成,就可以排队轮流使用那三组对战设备进行游戏。
打完一局之后,又得回到座位重新补全卡牌上的符文。
因为大家画符水平一般,所以补全速度并不快。
真的是充电两小时,续航五分钟。
虽然实际游玩的时间远远少于绘制符文的时间,但小忍者们还是乐此不疲。
此时的夏彦才充分体会到,上辈子成熟完善的游戏产品对忍界这片娱乐沙漠的降维打击。
让他感觉像是拿玻璃珠子和土著交易似的。
居然有种背德的快感……
为了延续大家对激忍卡牌的热情,夏彦也适时地推出了激忍卡牌第二弹:巾帼忍雄之战国豪情。
里面收录了十几名在战国乱世中赫赫有名的女性忍者。
如日向夏美、志村妙、山中佐和子、不知火舞、井河阿萨姬……
对应的是接下来的8个符文。
这一批女性忍者卡牌的出现,让本来对激忍其实没那么感冒的女生们也变得热衷起来了。
不过她们打牌时,喜欢打到一半停下来对那些女忍的服饰妆容评头论足的行为,还是让夏彦有些头痛。
值得一提的是,部分天赋不错的学生甚至还偷跑,把后面才要学习的符文给提前掌握,然后催着夏彦赶快发放第三弹卡牌。
因为他们已经总结出一个规律了。
那就是越后出的卡牌,一定就越厉害。
每当听到学生们神神秘秘地讨论这个规律,好像这是什么天大的秘密一样的时候,夏彦总是会忍不住一头黑线。
一代版本一代神难道不是卡牌游戏的常规操作吗?
不然怎么逼你们氪金啊?
不充钱你会变得更
当然,这与其说是逼氪,不如说是逼肝。
毕竟目的是为了让他们练习绘制新的符文。
如果新手卡组就能打遍天下,那学生们岂不是只用练习前四个符文?
夏彦上辈子经历过那么多又肝又氪的手游的洗礼,早已对那些逼氪逼肝的套路烂熟在心,自然不会犯下这种低级错误。
而且小忍者们还不知道,除了卡牌强度外,夏彦还准备了排行榜,皮肤,稀有度,通行证,决斗大会等等一系列的手段来“激励”大家。
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