第五章 兵器课
耿朝忠当然是在装傻。
来黄埔之前,曲乐恒就跟他说过,表现太好或者太差都不行,太好或者太差了都会惹人注意。
身为复兴社和黄埔军人同学会介绍的学生,在成绩上不可能表现太差,表现太差了会很惹人注意——毕竟自己可是占了机动名额进来的学生,这种拿机动名额入学的学生,都是有一技之长或者特殊才能的人才,否则绝不能服众。
比如第一期参加补考的杜聿明,就是受了当时同盟会元老于右任的推荐,拿了机动名额入学。
但是另外呢,表现也不能太好,表现太好了,成了黄埔三杰陈G,蒋先云、贺衷寒一样众人瞩目的存在,那照样要倒大霉。
所以,耿朝忠决定了,在成绩上表现好一点,但是在为人处事上以及和师长的相处上,表现的要差一些,这样,就不至于被拉去搞什么学生活动之类的,一旦出了风头被党调科注意到,那可是要出大事的。
总之,耿朝忠的宗旨是,成绩可以好,但为人不能太好。
但是没想到,这个唐冠英第一时间就注意到了自己,这可真不是个好事情。
耿朝忠皱着眉头,拿着书本回到了教室。
现在是课间时间,三三两两的学生从教室门口进进出出,耿朝忠刚来,没认识几个人,只能回到刚才的座位,独自在那里看课本。
四本书中,战术,兵器,交通这三本讲的都是陆军的战术常例以及基础知识,耿朝忠粗略翻了一下,绝大部分知识自己的比较熟悉,看来两年过去,以前学的那点东西还没忘下。
只是,这些知识比较古老和陈旧,很多细节性的问题还是需要记忆,如果没有大量的时间,同样很难考好成绩。
另外,更重要的一点是,一定得熟悉大纲和课本的各个内容,否则考试的时候出现一些超时代的言论,弄不好就会出大风头。
但是军制这本书,可就不太一样了。
从30年第八期开始,为兑现常校长30个德械师的宏愿,黄埔军校开始使用德系教材,大量培养德式军事人才,而耿朝忠学过的解放军军制脱胎于苏式军制,和德式军制则差别很大,很多地方都得重头学起。
正翻着书本,刚才军制学那个同位走了进来,看耿朝忠埋头苦读的样子,不由得一笑:“同学,再有一个月就要考试了,你还来得及不?”
耿朝忠抬起头,仔细打量了一下眼前这个年轻人,十八九岁,面色白净,眼神温暖和煦,看上去很是友好,于是伸手道:“方途。”
“郝可夫。”年轻人笑着伸出手与耿朝忠相握。
“你是哪里人?怎么来这么晚?来的最晚的绥远和辽宁的,上个月也都到了。”郝可夫好奇的问道。
“河北人,家里有点事,所以来晚了。”耿朝忠回答。
“河北哪里?”郝可夫眼睛一亮。
“正定的。”耿朝忠回答。
“我是河北深县的!”郝可夫哈哈大笑,“我们这批人里,河北人很多,正定的也有一个!”
郝可夫抬起头,四处张望,很快就看到了一个人影,大声喊道:
“孝先,快过来,有你一个正定老乡!”
门口一个正在和几个同学攀谈的高个子年轻人转过头,很快走了过来,边走边问:
“老乡,在哪里?”
耿朝忠站起来,笑着搭话:“在这里。”
“哈哈,又来一个老乡,我们河北人的革命力量又壮大了几分!”叫孝先的年轻人很开心的握住了耿朝忠的手。
“我叫郭孝先,百善孝为先的孝先,你呢?”
“方途,路途遥远的途。”
“哈哈,你这个名字可真是应景。”
几个人一番谈话,耿朝忠终于搞明白了状况。
第九期属于特招,六百多人绝大部分来自河北、山东、陕西、陕西、绥远、辽宁这些以前国民政府不曾控制的地方,总的来说,基本全都是北方人!
原因很简单,中原大战后,占据北方的阎XS和冯YX失势,张少帅出任副总司令,南京政府一统天下,以前不能公开招生的地方,现在都可以进行招生。
当然,这也是为了扩大中央政府在军阀割据地区的影响力。
这些人在南京镀金三年,成为了常校长的天子门生,回去以后,往往就成了常校长埋在各个地方势力中的钉子,而南京政府也会对这些人进行大力提拔,以期逐步消除地方割据势力的影响,这是一个阳谋,却也是各个地方势力在南京大义名分下不得不遵守的阳谋。
几个人聊了一会儿,电铃一响,马上就坐回了原位,上午的第二堂课,兵器学,开始了。
任课老师是军械处长林贵胄,同样来自步兵科。
宪兵科作为新专业,所有基础科目的老师都是来自传统的步兵科,进行长达半年多的基础课学习之后,才会进入专业科目的学习。
耿朝忠听了一会儿,发现兵器科讲的东西都是一些自然科学和力学和火药击发知识,然后搭配上现有的枪械讲一些基础原理,这些东西自己早就学得滚瓜烂熟,实在是提不起兴趣。
何况自己拉下了半年的课程,如果不抓紧时间学习,恐怕一个月后的基础课考试不会有什么好下场,一旦成绩不及格被劝退,那可就给复兴社惹了大麻烦,弄不好传到校长那里,那时候,就是想不出名也难。
于是耿朝忠一边假意听讲,一边偷偷的翻阅前面的知识,抓紧记忆。
“最后排倒数第二位那位同学,站起来回答问题!”
耿朝忠正沉浸在知识的海洋中,耳边突然传来一个声音,抬头一看,林老师正一脸严肃的看着自己,旁边的郝可夫推了他一把:“说你呢!”
耿朝忠连忙站起来,目瞪口呆的看着林贵胄——刚才忙着复习前面的内容,根本没听清林贵胄问的是什么。
所有人都看着发呆的耿朝忠,有几个同学看他愣头愣脑的样子,忍不住都笑出声来,旁边的郝可夫赶紧提示道:“问你普林西普在萨拉热窝刺杀斐迪南大公用的是什么手枪,装弹原理又是什么。”
“哎呦,人缘倒挺好,刚来就有人给你打小报告。”林贵胄狠狠的瞪了旁边的郝可夫一眼,吓得郝可夫一言不发的低下了头,然后又用冷厉的眼神看向耿朝忠,“知道问题了,还不快回答?”
“是勃朗宁M1910式手枪,”耿朝忠听到问题,很快就反应了过来,“这种枪配备9MM口径圆头弹,利用击发时枪膛内气体的能量作为自动装弹的能量来源,枪管是短后坐式,枪弹发射后在火药气体压力作用下,套筒和枪管一起后坐,当套筒复进推弹入膛时,推动枪管复进到发射位置。”
这是一次大战的标志性事件,耿朝忠在石陆上军械课的第一堂课就是讲的这一节,早已背的滚瓜烂熟,不自觉的就脱口而出。
全场顿时沉默,片刻后,突然传来热烈的掌声,旁边的郭孝先甚至大叫了一个“好”字!
林贵胄睁大了眼睛,在兵器课讲了半年多,五十多个人早就认了个差不离,刚一进门注意到了耿朝忠这个新面孔,看他不专心听讲,反而在那里翻着前面的内容不放,这才把他叫起来提点一下,没想到这小子回答的这么流利!
更关键的是,刚才自己讲课的时候,可没讲这么多啊!
“你用过这种枪?!”
林贵胄走下讲台,快步走到了耿朝忠的身边,瞪着耿朝忠的眼睛问道。
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身为复兴社和黄埔军人同学会介绍的学生,在成绩上不可能表现太差,表现太差了会很惹人注意——毕竟自己可是占了机动名额进来的学生,这种拿机动名额入学的学生,都是有一技之长或者特殊才能的人才,否则绝不能服众。
比如第一期参加补考的杜聿明,就是受了当时同盟会元老于右任的推荐,拿了机动名额入学。
但是另外呢,表现也不能太好,表现太好了,成了黄埔三杰陈G,蒋先云、贺衷寒一样众人瞩目的存在,那照样要倒大霉。
所以,耿朝忠决定了,在成绩上表现好一点,但是在为人处事上以及和师长的相处上,表现的要差一些,这样,就不至于被拉去搞什么学生活动之类的,一旦出了风头被党调科注意到,那可是要出大事的。
总之,耿朝忠的宗旨是,成绩可以好,但为人不能太好。
但是没想到,这个唐冠英第一时间就注意到了自己,这可真不是个好事情。
耿朝忠皱着眉头,拿着书本回到了教室。
现在是课间时间,三三两两的学生从教室门口进进出出,耿朝忠刚来,没认识几个人,只能回到刚才的座位,独自在那里看课本。
四本书中,战术,兵器,交通这三本讲的都是陆军的战术常例以及基础知识,耿朝忠粗略翻了一下,绝大部分知识自己的比较熟悉,看来两年过去,以前学的那点东西还没忘下。
只是,这些知识比较古老和陈旧,很多细节性的问题还是需要记忆,如果没有大量的时间,同样很难考好成绩。
另外,更重要的一点是,一定得熟悉大纲和课本的各个内容,否则考试的时候出现一些超时代的言论,弄不好就会出大风头。
但是军制这本书,可就不太一样了。
从30年第八期开始,为兑现常校长30个德械师的宏愿,黄埔军校开始使用德系教材,大量培养德式军事人才,而耿朝忠学过的解放军军制脱胎于苏式军制,和德式军制则差别很大,很多地方都得重头学起。
正翻着书本,刚才军制学那个同位走了进来,看耿朝忠埋头苦读的样子,不由得一笑:“同学,再有一个月就要考试了,你还来得及不?”
耿朝忠抬起头,仔细打量了一下眼前这个年轻人,十八九岁,面色白净,眼神温暖和煦,看上去很是友好,于是伸手道:“方途。”
“郝可夫。”年轻人笑着伸出手与耿朝忠相握。
“你是哪里人?怎么来这么晚?来的最晚的绥远和辽宁的,上个月也都到了。”郝可夫好奇的问道。
“河北人,家里有点事,所以来晚了。”耿朝忠回答。
“河北哪里?”郝可夫眼睛一亮。
“正定的。”耿朝忠回答。
“我是河北深县的!”郝可夫哈哈大笑,“我们这批人里,河北人很多,正定的也有一个!”
郝可夫抬起头,四处张望,很快就看到了一个人影,大声喊道:
“孝先,快过来,有你一个正定老乡!”
门口一个正在和几个同学攀谈的高个子年轻人转过头,很快走了过来,边走边问:
“老乡,在哪里?”
耿朝忠站起来,笑着搭话:“在这里。”
“哈哈,又来一个老乡,我们河北人的革命力量又壮大了几分!”叫孝先的年轻人很开心的握住了耿朝忠的手。
“我叫郭孝先,百善孝为先的孝先,你呢?”
“方途,路途遥远的途。”
“哈哈,你这个名字可真是应景。”
几个人一番谈话,耿朝忠终于搞明白了状况。
第九期属于特招,六百多人绝大部分来自河北、山东、陕西、陕西、绥远、辽宁这些以前国民政府不曾控制的地方,总的来说,基本全都是北方人!
原因很简单,中原大战后,占据北方的阎XS和冯YX失势,张少帅出任副总司令,南京政府一统天下,以前不能公开招生的地方,现在都可以进行招生。
当然,这也是为了扩大中央政府在军阀割据地区的影响力。
这些人在南京镀金三年,成为了常校长的天子门生,回去以后,往往就成了常校长埋在各个地方势力中的钉子,而南京政府也会对这些人进行大力提拔,以期逐步消除地方割据势力的影响,这是一个阳谋,却也是各个地方势力在南京大义名分下不得不遵守的阳谋。
几个人聊了一会儿,电铃一响,马上就坐回了原位,上午的第二堂课,兵器学,开始了。
任课老师是军械处长林贵胄,同样来自步兵科。
宪兵科作为新专业,所有基础科目的老师都是来自传统的步兵科,进行长达半年多的基础课学习之后,才会进入专业科目的学习。
耿朝忠听了一会儿,发现兵器科讲的东西都是一些自然科学和力学和火药击发知识,然后搭配上现有的枪械讲一些基础原理,这些东西自己早就学得滚瓜烂熟,实在是提不起兴趣。
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于是耿朝忠一边假意听讲,一边偷偷的翻阅前面的知识,抓紧记忆。
“最后排倒数第二位那位同学,站起来回答问题!”
耿朝忠正沉浸在知识的海洋中,耳边突然传来一个声音,抬头一看,林老师正一脸严肃的看着自己,旁边的郝可夫推了他一把:“说你呢!”
耿朝忠连忙站起来,目瞪口呆的看着林贵胄——刚才忙着复习前面的内容,根本没听清林贵胄问的是什么。
所有人都看着发呆的耿朝忠,有几个同学看他愣头愣脑的样子,忍不住都笑出声来,旁边的郝可夫赶紧提示道:“问你普林西普在萨拉热窝刺杀斐迪南大公用的是什么手枪,装弹原理又是什么。”
“哎呦,人缘倒挺好,刚来就有人给你打小报告。”林贵胄狠狠的瞪了旁边的郝可夫一眼,吓得郝可夫一言不发的低下了头,然后又用冷厉的眼神看向耿朝忠,“知道问题了,还不快回答?”
“是勃朗宁M1910式手枪,”耿朝忠听到问题,很快就反应了过来,“这种枪配备9MM口径圆头弹,利用击发时枪膛内气体的能量作为自动装弹的能量来源,枪管是短后坐式,枪弹发射后在火药气体压力作用下,套筒和枪管一起后坐,当套筒复进推弹入膛时,推动枪管复进到发射位置。”
这是一次大战的标志性事件,耿朝忠在石陆上军械课的第一堂课就是讲的这一节,早已背的滚瓜烂熟,不自觉的就脱口而出。
全场顿时沉默,片刻后,突然传来热烈的掌声,旁边的郭孝先甚至大叫了一个“好”字!
林贵胄睁大了眼睛,在兵器课讲了半年多,五十多个人早就认了个差不离,刚一进门注意到了耿朝忠这个新面孔,看他不专心听讲,反而在那里翻着前面的内容不放,这才把他叫起来提点一下,没想到这小子回答的这么流利!
更关键的是,刚才自己讲课的时候,可没讲这么多啊!
“你用过这种枪?!”
林贵胄走下讲台,快步走到了耿朝忠的身边,瞪着耿朝忠的眼睛问道。
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