第84章 学堂考试
奄美岛被宣传为世界港口的讯息被传得越来越多的人知晓了,秦邦让子博彦和少归燕一定要注意了,无论是农业、工业、还是军工,一定要加强人员的培训,切勿造成人才的青黄不接。
除了岛上的内部培训外,若是跑海的人中,有人要过稳定的生活,也可以吸纳过来,按月给他们付工钱!军事人才可以加倍付工钱!
总之,每到一处,都要培养接班人。少归燕从舜山火器制造所离开,当地的火器工程师接手,亦是正常的运转,这就是传帮带的成功。也希望少归燕和子博彦能花1-2年的时间,从奄美岛的具体事物中脱身,去做更重要的事情!
秦邦说,等他回到宁波,他短期内会重点关注下明兴学堂,那里有一百位来自己镇江府的孩子,这些孩子,目前培养他们的重点都是实用经世的知识,等考核合格后,一部分分配到舜山火器制造所,一部分经过他们的同意,会带到奄美岛上来!
交代完了这些,秦邦返回了宁波,安排人去舜山调拨武器到奄美岛,另定制十枚火箭弹,由奄美岛送往麻叶一郎那里!
处理了这些琐事之后,秦邦来到了明兴学堂,他利用空闲时间给学生们授了一堂课!
这堂课主要讲的知识点,是科技改变社会的。
这群孩子就像一张张的白纸,若是已经读过私塾的孩子,反而是很难教,因为他们的脑海里只是一些经书和策论,而被人称之为大神级别的政论文,什么《封建论》、《上仁宗皇帝言事书》、《论佛骨表》、《谏逐客书》、《过秦论》、《朋党论》等等,要么教人玩阴谋,要么逻辑不通前后矛盾,要么仅凭自己的臆想,毫无数据支撑!
读了经书和策论的孩子,你要和他说科技,他反而能引经据典,侃侃而谈,逐一反驳你的不是。进京赶考,是他们人生最大的梦想,任何人都不能动摇!
秦邦和唐荆川私下了商议过,关于文史方面,明兴学堂的孩子,主要是教识字就可以了,另外就是倡导爱国家的价值观,那种暗戳戳地以阴谋诡计为荣的东西可以了解一些,但不必大讲特讲!
真正的实力,是搞阳谋,而不是搞阴谋!
而搞阳谋,实践是检验真理的唯一标准!
必须要有实打实的科技出来,才能在外患之中胜出。明兴学堂的这班孩子,一开始就接触的和私塾的孩子不一样,很容易接受秦邦的观点,而且他们对算术、格物(物理)、化学、地理、西洋文、军工非常感兴趣!
不过秦邦也告诉过他们,学这些参加不了科举,当不了官,但懂得来了这些,将来比当官更有意思。
这些小孩子反而欢呼高兴起来,毕竟要从经史子集中揣摩出作者的中心思想,实在是太难了,孟子想要表达的是什么?李斯想要表达的是什么?管仲要表达的是什么?一千年前的人,他们心里想什么谁知道呢?最后归根结底,一千年后的皇上希望他们表达什么,他们就应该表达什么,牵强附会,借古讽今而已!
秦邦把这些日子,他在外面的所见所闻讲给孩子们听,说我们又造了个大火箭弹,在奄美岛上放炸弹的时候,洋人都惊呆了!洋人不怕你会背《过秦论》,但对会爆炸的铁玩意害怕得不得了!
还有洋专家在给我们研究蒸汽船,以后船就不用人力来划桨了,你家里的爹要出去打鱼,原本要十来天才能返回,现在有了蒸汽船,当天可以往返了。
还讲了一些纺纱机的改良等等,又告诫孩子们,华夏手工艺人其实也有非常厉害的人,鲁班的木工手艺,墨子的小孔成像,还有庖丁也算是解剖学家。但是后来为什么都没了呢?是因为没有继承人,我们的学习就是要承上启下这批人的科技,来真正造福老百姓。
没有科技,靠王安石或司马光那张嘴,都是做不成任何事情的。
秦邦如此一番演讲,就是要打消孩子们学习目的的疑虑,就是告诉他们,科举不是学习的目的,科举更不是人生成长的唯一的路!
秦邦心里想:很多小说中的主人公穿越,靠会对对子,俘获了无数少女的芳心?他很是难以理解,古代的少女是多么的无知啊!
他决定,加下来还要去女学班讲课,不能让这些女孩子将来被会对对子的一群垃圾骗走,要告诉她们,女孩也要懂文化,学科技,有思想。
正好几位老师都在家,秦邦召集了张三、卢巧儿、胡敏厚、张翠乔、陶弘义一起商议了下,要给学生做一次考试。
这次考试不仅仅是看孩子们学的怎么样,而是要给孩子做一个综合考量。
试卷的内容,文史,算术,地理,西洋文,军工,物理和化学合为一个科目。
每个孩子肯定有各自优势的地方,比如有的孩子就是文史好,其他都不行,我们亦可以把他朝科举的路上培养,这群孩子里面,必然有很多偏科的,偏科的孩子都是值得培养的。
通过考试,把兴趣点相同的孩子们进行培养,这样培养的方向就比较明确,算术厉害的分到一个班,着重点就是教算术!军工感兴趣的,着重点就培养他们在实验所搞发明。
若是所有的科目都一塌糊涂的,那就提前安排他们出路了,安排这样的孩子早点出来做工,还能为家里挣点钱。
目前是急用人的时候,实在是没时间搞全科发展,搞什么综合素质教育,只能去选拔偏科的人,来快速地走上岗位。
几位老师听从了秦邦的建议,下去筹划试卷。
试卷的难易度,秦邦也给了建议,大部分题目应当在书中能找到答案,然后出几道很难的题,这样方便他来区分尖子生和普通生。
孩子们听到要考试,心里倒是很紧张,毕竟是第一次考试。秦邦告诉他们,本次考试,是兴趣考,不是分数考!
什么叫兴趣考,六门里,只要有一门科目比较突出,我就要给大家奖励!
分数考,是要求门门都要优秀!但在我这明兴学堂,不搞这一套!
“后天各位开始考试,每门科目设定一百分,只要有一门科目过了七十分,当有奖励!”
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除了岛上的内部培训外,若是跑海的人中,有人要过稳定的生活,也可以吸纳过来,按月给他们付工钱!军事人才可以加倍付工钱!
总之,每到一处,都要培养接班人。少归燕从舜山火器制造所离开,当地的火器工程师接手,亦是正常的运转,这就是传帮带的成功。也希望少归燕和子博彦能花1-2年的时间,从奄美岛的具体事物中脱身,去做更重要的事情!
秦邦说,等他回到宁波,他短期内会重点关注下明兴学堂,那里有一百位来自己镇江府的孩子,这些孩子,目前培养他们的重点都是实用经世的知识,等考核合格后,一部分分配到舜山火器制造所,一部分经过他们的同意,会带到奄美岛上来!
交代完了这些,秦邦返回了宁波,安排人去舜山调拨武器到奄美岛,另定制十枚火箭弹,由奄美岛送往麻叶一郎那里!
处理了这些琐事之后,秦邦来到了明兴学堂,他利用空闲时间给学生们授了一堂课!
这堂课主要讲的知识点,是科技改变社会的。
这群孩子就像一张张的白纸,若是已经读过私塾的孩子,反而是很难教,因为他们的脑海里只是一些经书和策论,而被人称之为大神级别的政论文,什么《封建论》、《上仁宗皇帝言事书》、《论佛骨表》、《谏逐客书》、《过秦论》、《朋党论》等等,要么教人玩阴谋,要么逻辑不通前后矛盾,要么仅凭自己的臆想,毫无数据支撑!
读了经书和策论的孩子,你要和他说科技,他反而能引经据典,侃侃而谈,逐一反驳你的不是。进京赶考,是他们人生最大的梦想,任何人都不能动摇!
秦邦和唐荆川私下了商议过,关于文史方面,明兴学堂的孩子,主要是教识字就可以了,另外就是倡导爱国家的价值观,那种暗戳戳地以阴谋诡计为荣的东西可以了解一些,但不必大讲特讲!
真正的实力,是搞阳谋,而不是搞阴谋!
而搞阳谋,实践是检验真理的唯一标准!
必须要有实打实的科技出来,才能在外患之中胜出。明兴学堂的这班孩子,一开始就接触的和私塾的孩子不一样,很容易接受秦邦的观点,而且他们对算术、格物(物理)、化学、地理、西洋文、军工非常感兴趣!
不过秦邦也告诉过他们,学这些参加不了科举,当不了官,但懂得来了这些,将来比当官更有意思。
这些小孩子反而欢呼高兴起来,毕竟要从经史子集中揣摩出作者的中心思想,实在是太难了,孟子想要表达的是什么?李斯想要表达的是什么?管仲要表达的是什么?一千年前的人,他们心里想什么谁知道呢?最后归根结底,一千年后的皇上希望他们表达什么,他们就应该表达什么,牵强附会,借古讽今而已!
秦邦把这些日子,他在外面的所见所闻讲给孩子们听,说我们又造了个大火箭弹,在奄美岛上放炸弹的时候,洋人都惊呆了!洋人不怕你会背《过秦论》,但对会爆炸的铁玩意害怕得不得了!
还有洋专家在给我们研究蒸汽船,以后船就不用人力来划桨了,你家里的爹要出去打鱼,原本要十来天才能返回,现在有了蒸汽船,当天可以往返了。
还讲了一些纺纱机的改良等等,又告诫孩子们,华夏手工艺人其实也有非常厉害的人,鲁班的木工手艺,墨子的小孔成像,还有庖丁也算是解剖学家。但是后来为什么都没了呢?是因为没有继承人,我们的学习就是要承上启下这批人的科技,来真正造福老百姓。
没有科技,靠王安石或司马光那张嘴,都是做不成任何事情的。
秦邦如此一番演讲,就是要打消孩子们学习目的的疑虑,就是告诉他们,科举不是学习的目的,科举更不是人生成长的唯一的路!
秦邦心里想:很多小说中的主人公穿越,靠会对对子,俘获了无数少女的芳心?他很是难以理解,古代的少女是多么的无知啊!
他决定,加下来还要去女学班讲课,不能让这些女孩子将来被会对对子的一群垃圾骗走,要告诉她们,女孩也要懂文化,学科技,有思想。
正好几位老师都在家,秦邦召集了张三、卢巧儿、胡敏厚、张翠乔、陶弘义一起商议了下,要给学生做一次考试。
这次考试不仅仅是看孩子们学的怎么样,而是要给孩子做一个综合考量。
试卷的内容,文史,算术,地理,西洋文,军工,物理和化学合为一个科目。
每个孩子肯定有各自优势的地方,比如有的孩子就是文史好,其他都不行,我们亦可以把他朝科举的路上培养,这群孩子里面,必然有很多偏科的,偏科的孩子都是值得培养的。
通过考试,把兴趣点相同的孩子们进行培养,这样培养的方向就比较明确,算术厉害的分到一个班,着重点就是教算术!军工感兴趣的,着重点就培养他们在实验所搞发明。
若是所有的科目都一塌糊涂的,那就提前安排他们出路了,安排这样的孩子早点出来做工,还能为家里挣点钱。
目前是急用人的时候,实在是没时间搞全科发展,搞什么综合素质教育,只能去选拔偏科的人,来快速地走上岗位。
几位老师听从了秦邦的建议,下去筹划试卷。
试卷的难易度,秦邦也给了建议,大部分题目应当在书中能找到答案,然后出几道很难的题,这样方便他来区分尖子生和普通生。
孩子们听到要考试,心里倒是很紧张,毕竟是第一次考试。秦邦告诉他们,本次考试,是兴趣考,不是分数考!
什么叫兴趣考,六门里,只要有一门科目比较突出,我就要给大家奖励!
分数考,是要求门门都要优秀!但在我这明兴学堂,不搞这一套!
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